Teoria do consenso cultural

Teoria

A teoria do consenso cultural assume que as crenças culturais são aprendidas e compartilhadas entre as pessoas e que há uma compreensão comum do que o mundo e a sociedade são. Como a quantidade de informações em uma cultura é muito grande para qualquer indivíduo dominar, os indivíduos conhecem diferentes subconjuntos do conhecimento cultural e variam em sua competência cultural. As crenças culturais são crenças mantidas pela maioria dos membros da cultura. Dado um conjunto de perguntas, sobre o mesmo tópico, crenças culturais compartilhadas ou normas sobre as respostas podem ser estimadas pela agregação das respostas em uma amostra de membros da cultura. Quando um contrato está próximo de absoluto, a estimativa de respostas é direta. O problema abordado pela teoria do consenso cultural é como estimar crenças quando há algum grau de heterogeneidade presente nas respostas. Em geral, a teoria do consenso cultural fornece uma estrutura para determinar se as respostas são suficientemente homogêneas para estimar um único conjunto de respostas compartilhadas e depois estimar as respostas e a competência cultural individual em responder às perguntas.

Modelos de consenso cultural não criam consenso ou explicam por que existe consenso; Eles simplesmente facilitam a descoberta e a descrição de um possível consenso. Um alto grau de concordância entre os avaliadores deve estar presente nas respostas ao uso da teoria do consenso - apenas com alto acordo faz sentido agregar respostas para estimar crenças do grupo. Embora existam métodos estatísticos para avaliar se a concordância entre os avaliadores é maior que o acaso (teste binomial, teste de Friedman ou coeficiente de concordância de Kendall), esses métodos não fornecem uma melhor estimativa das respostas "verdadeiras" nem estimam a competência do avaliadores. A teoria do consenso cultural pode estimar a competência a partir do acordo entre os sujeitos e, em seguida, as respostas são estimadas pela "ponderação" de respostas individuais por competência antes da agregação.

Uma característica muito importante na agregação de respostas é que as respostas combinadas dos indivíduos serão mais precisas do que as respostas de cada indivíduo incluído na agregação. A teoria da confiabilidade na psicologia (especificamente, o coeficiente de confiabilidade e a fórmula de previsão de Spearman -Brown) fornecem uma estimativa matemática da precisão ou validade das respostas agregadas do número de unidades que estão sendo combinadas e o nível de concordância entre as unidades. Nesse caso, a precisão das respostas agregadas pode ser calculada a partir do número de sujeitos e do coeficiente de correlação média de Pearson entre todos os pares de sujeitos (entre perguntas).

Uso

Para usar a teoria do consenso cultural, pelo menos três suposições devem ser atendidas:

Informants must be asked a series of questions. The questions should all be on the same topic and at the same level of difficulty. This assumption concerns the homogeneity of items and means that items should represent only one topic or domain of knowledge and that competency should be consistent across items, so that if someone does well on one subset of questions, they should also do well on another subset of questions. Responses to questions are not corrected, recoded, transformed, or reflected as they are with knowledge tests and attitudinal scales because the purpose is to use the original responses to estimate culturally correct answers.Each informant should provide answers independently of all other informants. This means that answers should be provided by individuals and not groups, and without consultation with others. Consensus models are not appropriate for group interviews.The cultural consensus model is applicable only if there is a single set of answers to the questions. This means that there must be a high level of consistency (agreement) in responses among informants, which some refer to as common truth. An aggregation of responses is not a valid estimate unless there is reasonable consistency in the underlying data. An initial step in applying consensus theory is to check whether there is a high degree of agreement among the informants (e.g., to verify that there is only one response pattern present).

Modelos da teoria

A teoria do consenso cultural abrange modelos formais e informais. Praticamente falando, esses modelos são frequentemente usados ​​para estimar crenças culturais, incluindo o grau em que os indivíduos relatam essas crenças. O modelo formal de consenso cultural modela o processo de tomada de decisão para responder a perguntas. Esta versão é limitada às respostas do tipo categórico: perguntas do tipo múltipla escolha (incluindo aquelas com respostas dicotômicas verdadeiras/falsas ou sim/não) e respostas a perguntas abertas (com uma única palavra ou resposta de frase curta para cada pergunta). Esta versão do modelo possui uma série de suposições adicionais que devem ser atendidas, ou seja, sem viés de resposta. O modelo formal tem paralelos diretos na teoria da detecção de sinal e análise de classe latente. Uma versão informal do modelo está disponível como um conjunto de procedimentos analíticos e obtém informações semelhantes com menos suposições. O modelo informal é paralelo a uma análise fatorial nas pessoas (sem rotação) e, portanto, tem semelhanças com a análise fatorial Q (como na metodologia Q). A versão informal do modelo pode acomodar estimativas de intervalo e dados de resposta classificados. Ambas as abordagens fornecem estimativas das respostas e estimativas culturalmente corretas das diferenças individuais na precisão das informações relatadas.

Um método específico da versão formal usada na análise dos dados é o modelo matemático, que é um conjunto de axiomas lógicos, bem como proposições e suposições derivadas que explicam como as variáveis ​​empíricas se encaixam nos parâmetros do modelo. O modelo informal, por outro lado, usa análise de confiabilidade.

Competência

A competência cultural é estimada a partir da semelhança nas respostas entre pares de sujeitos, uma vez que o acordo entre um par de entrevistados é uma função de suas competências individuais. No modelo formal, a semelhança é a probabilidade de ocorrer respostas correspondentes (método de correspondência. Ou a probabilidade de combinações de resposta específicas ocorrem (método de covariância). Medidas simples de correspondência ou covariância são então corrigidas para adivinhação e a proporção de respostas positivas, respectivamente. No modelo informal, a similaridade é calculada com um coeficiente de correlação de Pearson.

Uma matriz de coeficientes de concordância entre todos os pares de indivíduos é então fatorada com um método de fatoração residual mínimo (fatoração do eixo principal sem rotação) para resolver os valores de competência desconhecidos na diagonal principal. (Para o modelo informal, o algoritmo de análise fatorial de máxima verossimilhança é preferido, mas o fator de eixo principal também pode ser usado.) Para determinar se a solução atende aos critérios de consenso cultural, que apenas um único fator está presente, uma regra de ajuste é usado. Se a razão entre os primeiros e os segundos auto -valores for grande com os valores subsequentemente pequenos e todas as cargas de primeiro fator forem positivas, supõe -se que os dados contêm apenas um único fator ou um único padrão de resposta.

Competência individual

Os valores de competência individual são usados ​​para ponderar as respostas e estimar as respostas culturalmente corretas. No modelo formal, é obtido um nível de confiança (probabilidades ajustadas bayesianas) para cada resposta do padrão de respostas e das pontuações individuais da competência. No modelo informal, as respostas também são ponderadas, usando um modelo linear. Ao considerar uma matriz de correlação, as respostas estimadas aparecem como o primeiro conjunto de pontuações fatoriais. Além disso, observe que as pontuações dos fatores geralmente são fornecidas como variáveis ​​padronizadas (média de zero), mas podem ser transformadas de volta às suas unidades originais de coleta de dados.

Análise

Quando usado como método de análise, a teoria do consenso cultural permite o seguinte: a determinação se a variabilidade observada no conhecimento é cultural; a medição da competência cultural que cada indivíduo possui; e, a determinação do conhecimento culturalmente correto.

As análises de consenso cultural podem ser realizadas com aplicativos de software. O modelo formal de consenso está atualmente disponível apenas nos pacotes de software Anthropac ou Ucinet. Os procedimentos de análise para o modelo informal estão disponíveis na maioria dos pacotes estatísticos. O modelo informal pode ser executado dentro de um procedimento de análise fatorial, solicitando o método de algoritmo mínimo-residual (eixo principal) que resolve a diagonal ausente sem rotação. No entanto, quando a análise fatorial é usada para aplicações de consenso, os dados devem ser transpostos, para que as perguntas sejam a unidade de análise (as linhas em uma matriz de dados) e as pessoas são as variáveis ​​~~ (as colunas na matriz de dados) .

Uma vantagem do consenso cultural é a disponibilidade das informações necessárias do tamanho da amostra e que os tamanhos de amostra necessários não precisam ser muito grandes. A determinação do tamanho da amostra em uma análise de consenso é semelhante a outros tipos de análises; ou seja, que, quando a variabilidade é baixa, a energia é alta e pequenas amostras serão suficientes. Aqui, a variabilidade é o acordo (competência) entre os sujeitos. Para o modelo formal, o tamanho da amostra pode ser estimado a partir do nível de concordância (por exemplo, assumindo um baixo nível de competência média de 0,50), a proporção de itens a serem classificados corretamente (assumindo um nível alto, 0,95) e alta confiança (.999) É necessário um tamanho mínimo da amostra de 29 (por subgrupo). [1,5] Para níveis mais altos de competência e níveis mais baixos de precisão e confiança, são necessários tamanhos menores de amostras. Da mesma forma, o tamanho da amostra pode ser estimado com a teoria da confiabilidade e a fórmula de profecia de Spearman -Brown (aplicada a pessoas em vez de itens). Para um nível relativamente baixo de concordância (uma correlação média de 0,25 entre pessoas, comparável a uma competência média de 0,50) e um alto grau de validade desejada (0,95 correlação entre as respostas estimadas e as verdadeiras respostas), um estudo faria requerem um tamanho mínimo da amostra de 30 indivíduos.

Em resumo, a teoria do consenso cultural oferece uma estrutura para estimar crenças culturais. Um modelo formal é baseado no modelo de processo de tomada de decisão de como as perguntas são respondidas (com parâmetros para competência, viés de resposta e adivinhação). O modelo prossegue dos axiomas e usa provas matemáticas para chegar a estimativas de competência e respostas a uma série de perguntas. O modelo informal é um conjunto de procedimentos estatísticos que fornecem informações semelhantes. Dadas uma série de perguntas relacionadas, o acordo entre as respostas relatadas das pessoas é usado para estimar sua competência cultural. A competência cultural é o quanto um indivíduo conhece ou compartilha crenças de grupo. Como a extração de competências individuais depende de ter uma solução de fator único, a razão entre os primeiros e os segundos próprios próprios próprios auto (> 3: 1) serve como um indicador de qualidade de ajuste de que um único fator está presente no padrão de respostas. As respostas culturalmente corretas são estimadas pela ponderação e combinação de respostas dos indivíduos.