Biblioteca baseada em evidências e prática de informação
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Características
A prática baseada em evidências em geral tem sido caracterizada como uma abordagem positivista; O EBLIP é, portanto, também uma abordagem positivista da LIS. Como tal, o EBLIP é uma abordagem em contraste com outras abordagens para o LIS. O uso de abordagens estatísticas conhecidas como metanálise para concluir que evidência foram relatadas na literatura é uma de outros métodos que é típica para a abordagem baseada em evidências.
Em 2002, Booth observou que as três escolas de Ebilp tinham alguns pontos em comum, incluindo o contexto da tomada de decisões do dia-a-dia, uma ênfase na melhoria da qualidade da prática profissional, um foco pragmático na 'melhor evidência disponível', incorporação de A perspectiva do usuário, a aceitação de uma ampla gama de projetos de pesquisa quantitativa e qualitativa e acesso, em primeira mão ou em segunda mão, ao (processo de) prática baseada em evidências e seus produtos. Ele acrescentou mais um, que o EBILP está preocupado em obter o melhor valor pelo dinheiro.
O papel da biblioteca e ciência da informação na EBP
A prática baseada em evidências em geral baseia-se em uma pesquisa muito completa da literatura científica e em uma seleção e análise muito completas da literatura recuperada. É necessária uma estreita familiaridade com a pesquisa de banco de dados, e os profissionais de biblioteca e informação têm funções importantes a desempenhar a esse respeito. Portanto, os profissionais da LIS devem ser adequados para ajudar profissionais de outras disciplinas fazendo EBP. Eblip é a aplicação dessa abordagem no próprio LIS. Deve-se mencionar, no entanto, que a EBP começou na medicina como medicina baseada em evidências (EBM) a partir da qual se espalhou para outros campos. Apenas lentamente e em uma extensão limitada a EBP passou para o LIS. O processo EBLIP pode ser aplicado a uma variedade de cenários no LIS, incluindo atendimento ao cliente, desenvolvimento de coleções, gerenciamento de bibliotecas e instrução de alfabetização da informação. Em geral, métodos quantitativos são usados na pesquisa da LIS.
Um estudo de 2010 revelou que os profissionais experimentaram a prática baseada em evidências de várias formas: não relevante; Aprendendo com a pesquisa publicada; melhoria de serviços; uma maneira de ser e como arma.
Veja também
Wikibooks has a book on the topic of: Research Methods in Information ScienceEvidence Based Library and Information Practice (journal)Evidence-based practicesMeta-analysisSystematic review