Loja de ciências
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Lojas de ciências e a UE
A Comissão Europeia (CE), que inicia e implementa políticas da UE e gasta fundos da UE, tem sido um fator importante por trás do interesse internacional e do progresso do movimento da loja de ciências. A CE financiou estudos e projetos, como Scipas, interage, Issnet e bondes, que contribuíram para o desenvolvimento de novas lojas de ciências.
Os projetos mais recentes, ou seja, Perares (engajamento público em pesquisas e pesquisadores envolvidos com a sociedade), Enrich (aprimorando a pesquisa e a inovação responsáveis por meio de currículos no ensino superior), Scishops e inspira o financiamento do 7º Programa de Estrutura da União Europeia e da pesquisa da Horizon 2020 e Programa de Inovação.
Projeto Perares
O engajamento público com o projeto de pesquisa e pesquisa de pesquisa com a sociedade (Perares) foi um projeto de quatro anos financiado pelo 7º Programa de Estrutura da Comunidade Europeia. O projeto começou em 2010 e teve como objetivo fortalecer o envolvimento do público na pesquisa (PER), envolvendo pesquisadores e organizações da sociedade civil (OSC) na formulação de agendas de pesquisa e no processo de pesquisa. Utilizou vários debates (ou diálogos) sobre a ciência para articular ativamente a solicitação de pesquisa da sociedade civil. Eles são encaminhados para institutos de pesquisa e os resultados são usados na próxima fase do debate. Assim, esses debates se movem 'a montante' para as configurações da agenda. Para isso, os parceiros vincularam os formatos de debate existentes - como Science Café, Festivais de Ciências, Falões Online - com a Science Shop Network - já vinculando a sociedade civil e os institutos de pesquisa. Para poder responder às solicitações de pesquisa, era necessário ampliar e fortalecer a rede de órgãos de pesquisa fazendo pesquisas para/com OSC. Assim, dez novas lojas de ciências, como instalações em toda a Europa, são iniciadas, orientadas por parceiros experientes. As diretrizes para avaliar o impacto das atividades de engajamento são desenvolvidas e testadas.
Projeto Enrich
O projeto de pesquisa e inovação responsável por meio de currículos no ensino superior (Enrich) será executado de julho de 2015 a dezembro de 2017. Ele melhorará a capacidade de estudantes e funcionários no ensino superior para desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes para apoiar a incorporação de pesquisas responsáveis e Inovação (RRI) em currículos, respondendo às necessidades de pesquisa da sociedade, conforme expresso pelas organizações da sociedade civil (OSC). Para atingir esse objetivo, o projeto identificará, desenvolverá, pilotará e disseminará boas práticas e recursos relevantes para incorporar as 5 agendas de políticas de RRI 'Engajamento público', 'educação científica', 'acesso aberto', 'ética' e 'gênero' em currículos acadêmicos em toda a Europa. Ao compartilhar o aprendizado e iniciar discussões e debates nos níveis institucional, nacional e internacional, tanto no Consórcio do Projeto quanto além dele, o Projeto Enrich criará uma melhor consciência e melhorará o contexto político para, RRI em currículos e, assim, produzirá mais responsável e responsável e Graduados e pesquisadores responsivos.
Projeto Scishops
O projeto Scishops será executado de setembro de 2017 a fevereiro de 2020. Seu objetivo é desenvolver e expandir a capacidade do ecossistema de lojas de ciências na Europa e além. Como parte do projeto Scishops, pelo menos dez novas lojas de ciências da Universidade e da Universidade serão estabelecidas na Europa por parceiros do projeto. A equipe do Scishops pretende demonstrar os benefícios de iniciar uma loja de ciências para diferentes tipos de organização, além de mostrar como a sociedade civil ganha de colaborar com lojas de ciências em pesquisas participativas baseadas na comunidade.
Inspira o projeto
As engenhas lojas de ciências para promover a inovação, a pesquisa e a equidade em ciências (Projeto do Projeto) reúne a sociedade civil, os profissionais e outras partes interessadas na Europa, África e América Latina, para co-designar, pilotar em conjunto e implementar modelos inovadores de lojas de ciências. A Inspires procura apoiar lojas de ciências que abordam setores vulneráveis e grupos não organizados de sociedade civil, tanto nas áreas urbanas quanto nas rurais.
Trabalhar principalmente, mas não exclusivamente, em questões ambientais e de saúde, inspira modelos com o objetivo de integrar pesquisas e inovação responsáveis, ciência aberta e avaliação de impacto, a fim de promover projetos de lojas de ciências inclusivas e culturalmente adaptáveis para serem precisas e responsivas às necessidades e preocupações da sociedade civil. De abril de 2017 até março de 2021, a Inspires Partners propôs realizar 76 projetos.