Pós-alfabetização

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Para os conceitos de ficção científica e científica, consulte a transliteracia e a sociedade pós-alfabetizada.

A educação pós-literacia ou pós-alfabetização é um conceito usado nos programas de educação continuada e educação de adultos destinados a adultos e comunidades "neo-literatos" recentemente ou "neo-literatos", principalmente no mundo em desenvolvimento. Diferentemente da educação continuada ou da educação adicional, que abrange tópicos secundários ou profissionais para alunos adultos, os programas pós-alfabetização fornecem habilidades que, de outra forma, poderiam ser fornecidas em ambientes de educação primária. A educação pós-alfabetização visa solidificar a educação da alfabetização, fornecer recursos e mídias destinados aos recém-alfabetizados e também podem criar sistemas de educação não formal para servir a essas comunidades. Os projetos incluem o fornecimento de educação continuada formal, o fornecimento de materiais escritos (o ambiente alfabetizado) relevantes para o desenvolvimento econômico para membros recém-alfabetizados de sociedades em desenvolvimento e alavancagem de rádio e outras mídias não escritas para aumentar o acesso a material educacional em ambientes informais.

Veja também

Education in MaliHistory of education in the United StatesInternational Literacy DayLiteracyLiteracy in IndiaNational literacy mission (India)Nicaraguan Literacy CampaignUNESCO Confucius Prize for LiteracyUnited Nations Literacy Decade

Bibliografia

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