Tradução de conhecimento
Content
Definições
A definição mais amplamente utilizada de tradução de conhecimento foi publicada em 2000 pelos Institutos Canadenses de Pesquisa em Saúde (CIHR): "Tradução de conhecimento (KT) é definida como um processo dinâmico e iterativo que inclui síntese, disseminação, troca e aplicação ética de som de som de um som de etica Conhecimento para melhorar a saúde dos canadenses, fornecer serviços e produtos de saúde mais eficazes e fortalecer o sistema de saúde ".
Usando a definição de CIHR como base, o Centro Nacional de Disseminação da Pesquisa de Deficiência (NCDDR) publicou essa definição de KT em 2005: "A revisão, avaliação, identificação, agregação e aplicação prática colaborativa e sistemática e de alta qualidade e de alta qualidade e de alta qualidade e de alta qualidade e de alta qualidade Pesquisa de reabilitação por parte das partes interessadas (ou seja, consumidores, pesquisadores, profissionais e formuladores de políticas) com o objetivo de melhorar a vida de indivíduos com deficiência ".
Em 2006, Graham, et al., Reconheceu a proliferação de termos relacionados para a atividade da tradução do conhecimento, documentando 29 termos diferentes usados por 33 agências diferentes de financiamento de pesquisa em saúde em suas publicações, incluindo transferência de conhecimento, mobilização de conhecimento, troca de conhecimento, implementação, implementação, e pesquisa translacional.
Em 2007, o NCDDR publicou novamente uma visão geral escrita por Pimjai Subsawad, depois com a Universidade de Wisconsin-Madison, agora com o Departamento de Educação dos EUA, intitulado: "Tradução de conhecimento: Introdução a modelos, estratégias e medidas". A visão geral correlaciona uma variedade de modelos de KT que estão em desenvolvimento desde pelo menos 1976, incluindo o modelo Stetler de utilização de pesquisa, o modelo de implementação coordenada, a ação de promoção da implementação de pesquisas em serviços de saúde (Parihs), o modelo de pesquisa de Ottawa Utilização (OMRU) e a estrutura do processo do conhecimento à ação (KTA).
Tradução de conhecimento no Twitter
Chew e Eysenbach realizaram um exame seminal da tradução do conhecimento usando dados do Twitter durante o surto de H1N1; Eles descobriram que a proporção de tweets usando "H1N1" aumentou com o tempo em comparação com o uso relativo de "gripe suína", sugerindo que a escolha da mídia na terminologia (mudando de usar o termo "gripe suína" para "H1N1") influenciou a captação pública. Mais recentemente, Budhwani e Sun realizaram um estudo examinando os dados do Twitter examinando o aumento do termo "vírus chinês" para se referir ao novo coronavírus; Eles concluíram que "o aumento de tweets referenciando o" vírus chinês "ou" vírus da China ", juntamente com o conteúdo desses tweets, indica que a tradução do conhecimento pode estar ocorrendo online e o estigma covid-19 provavelmente está sendo perpetuado no Twitter".
História
A atividade da tradução do conhecimento é observável desde os serviços de extensão agrícola estabelecidos pela Lei de Smith-Lever de 1914. A Lei de Smith-Lever formalizou a relação entre as universidades terrestres dos Estados Unidos e o Departamento de Agricultura dos Estados Unidos (USDA) para O desempenho da extensão agrícola. Agentes de extensão agrícola com base nas universidades de concessão de informações divulgadas para agricultores e fazendeiros sobre desenvolvimento de sementes, gestão da terra e criação de animais.
Em seu resumo técnico nº 10 de 2005, o NCDDR ressalta: "KT é um termo relativamente novo que é usado para descrever um problema relativamente antigo-a subutilização de pesquisas baseadas em evidências em sistemas de atendimento. A subutilização da pesquisa baseada em evidências é frequentemente descrita como uma lacuna entre 'o que é conhecido' e 'o que é feito atualmente' em ambientes práticos ".
Embora as avaliações da utilização de pesquisa nos campos de saúde estejam em andamento desde pelo menos em meados da década de 1960, o interesse institucional nessa questão de longa data se acelerou nos últimos 25 anos. Em 1989, o Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos EUA estabeleceu a Agência de Pesquisa e Qualidade em Saúde. Em 1997, o governo canadense concedeu a Canadian Health Services Research Foundation (CHSRF) - agora chamada Fundação Canadense para Melhoria da Saúde, ou CFHI. Em 2000, o governo canadense consolidou várias agências existentes nos Institutos Canadenses de Pesquisa em Saúde. Em 2006, os Institutos Nacionais de Saúde dos EUA criaram o Prêmio de Ciência Clínica e Translacional, atualmente financiando cerca de 60 instituições médicas acadêmicas em todo o país. O papel dos financiadores de pesquisa em saúde está cada vez mais desempenhando um papel na forma como as evidências estão sendo movidas para a prática, reduzindo o tempo entre pesquisa e implementação.
Mais recentemente, os desafios da filtragem de informações para a tradução do conhecimento estão sendo cada vez mais abordados com Moloney, Taylor & Ralph, propondo um "modelo de vertedouro" para controlar melhor o fluxo de informações e melhorar a implementação da pesquisa na assistência médica. Outros estudos recentes analisam o papel dos artefatos de design, como esboços, representações visuais e protótipos para apoiar a tradução do conhecimento em projetos de pesquisa e desenvolvimento.